BIG DATA
หน้าแรก / วิเคราะห์ EDU.Analytics
แนวโน้มจำนวนห้องเรียน
เปรียบเทียบจำนวนห้องเรียนย้อนหลังรายภาคเรียน และปริมาณที่เพิ่มขึ้น/ลดลงในแต่ละภาค
ห้องเรียนภาคเรียนล่าสุด (2569-1)
1,145
เปลี่ยนแปลงจากภาคเรียนก่อนหน้า
▼ -8 (-0.7%)
เปลี่ยนแปลงรวม (2567-1 → 2569-1)
▼ -6
ปริมาณห้องเรียนที่เพิ่มขึ้น/ลดลง แต่ละภาคเรียน (เทียบภาคก่อนหน้า)
▮ เพิ่มขึ้น ▮ ลดลง · เส้นกลาง = ไม่เปลี่ยนแปลง
แนวโน้มจำนวนห้องเรียนรวมแต่ละภาคเรียน
ตารางเปรียบเทียบรายภาคเรียน
| ภาคเรียน | จำนวนห้องเรียน | เปลี่ยนแปลง | % เปลี่ยนแปลง |
|---|---|---|---|
| 2567-1 | 1,151 | — | — |
| 2567-2 | 1,151 | ▲ +0 | +0% |
| 2568-1 | 1,150 | ▼ -1 | -0.1% |
| 2568-2 | 1,153 | ▲ +3 | +0.3% |
| 2569-1 | 1,145 | ▼ -8 | -0.7% |
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 1 · ขอสงวนสิทธิ์ ระบบบริการข้อมูลภาครัฐ Big DATA NST1 · Version.2026.V5 @ DLICT